Επίσκεψη στο Λαογραφικό Μουσείο Ασπροπύργου

 Μια εξαιρετική μέρα ήταν η Παρασκευή! Το δεύτερο μουσείο που επισκεφθήκαμε αυτό το μήνα ήταν ένα μουσείο του  τόπου μας, το Λαογραφικό Μουσείο Ασπροπύργου.

Αφού μάθαμε πληροφορίες για αυτό μέσω της ιστοσελίδας του Δήμου( πατήστε ΕΔΩ) μεταφερθήκαμε στο κτήριό του. Εκεί , με τη βοήθεια της κυρίας Ηλία Φανής, περιηγηθήκαμε στα εκθέματά του και τις συλλογές του από παλιά αντικείμενα, φωτογραφίες, φορεσιές ,χαλιά, υφαντά, αντικείμενα οικιακής χρήσης και τόσα άλλα. Στη συνέχεια, χωριστήκαμε σε ομάδες. Η κάθε ομάδα είχε μια διαφορετική αποστολή.

Η 1η ομαδα μεταφέρθηκε στην παλιά κουζίνα και μας παρουσίασε τις ομοιότητες και τις διαφορές της από μια σύγχρονη, μας μετέφερε τις μυρωδιές και τους ήχους και μοιράστηκε μαζί μας ποιο αντικείμενο θα ήθελε να έχει στο σπίτι. Τέλος, διαπιστώσαμε πως , σε αντίθεση με την κούκλα του μουσείου που ήταν γυναίκα και μαγείρευε, σήμερα μαγειρεύουν και οι άντρες.

Η 2η ομάδα, μας μετέφερε σε ένα μέρος του μουσείου που ήταν καθισμένα τέσσερα άτομα και κάνανε μια συζήτηση, ήταν ένας αρραβώνας. Τα παιδιά δραματοποίησαν τη σκηνή αυτή και πήρανε χειροκρότημα. Μας μετέφεραν τι μπορεί να συζητούσανε ο γαμπρός ,η νύφη , οι γονείς της νύφης, μάθαμε για την προίκα και συγκρίναμε με τη σημερινή εποχή που οι άνθρωποι επιλέγουν ποιον-α επιθυμούν να παντρευτούν.

Η 3η ομάδα μας μετέφερε σε ένα υπέροχο υφαντό, ανακάλυψε τα χρώματα και τα σχήματά του και ζωγράφισε και αυτή ένα υφαντό όπως θα το έκανε αν ζούσε εκείνη την εποχή. 

Η 4η ομάδα, μας μετέφερε στις παλιές φωτογραφίες του Ασπρόπυργου και μας παρουσίασε τις ιστορίες που κρύβονται από πίσω. 

Η 5η ομάδα ανακάλυψε το πιο παλιό αντικείμενο,ένα αντικείμενο που βγάζει ήχο, ένα όμορφο αντικείμενο καθώς και ένα αντικείμενο που χρησιμοποιούμε και σήμερα.

Αφού τελειώσαμε τις αποστολές μας και τις παρουσιάσαμε στις άλλες ομάδες, σειρά είχαν τα δωράκια από το Δήμο για να θυμόμαστε την επίσκεψη.

Η επιστροφή ήταν όλο χαρά! Η μέρα όμως έκλεισε με τη δραστηριότητα ¨Χορεύω το Μουσείο".

Στον πίνακα της τάξης, ζωγραφίσαμε χωρίς λεπτομέρειες αλλά με γραμμές και σχήματα, τα αγαπημένα μας αντικείμενα από την επίσκεψή μας. Οι υπόλοιποι-ες τα μαντέψανε και στη συνέχεια εξηγήσαμε τους λόγους που μας άρεσαν.

Στη συνέχεια, βάλαμε μουσική και δοκιμάσαμε να ακολουθήσουμε χορεύοντας τις γραμμές και τα σχήματα με τον ρυθμό της μουσικής, με την υπόλοιπη τάξη να είναι η σκιά μας και να χορεύει όπως εμείς. Ήταν η πιο διασκεδαστική χορογραφία και το καλύτερο κλείσιμο μιας χαρούμενης και δημιουργικής μέρας.